另一份记忆从没告诉他，🐬🂼🔈这个时代的叛军盗贼会和剿贼官军做人头买卖。
消息带回兴平里，把刘老爷气得暴跳如雷。
“灾年里，旱灾！我兴平里家家户户每人匀出三🙛🖤天口粮献给官军，☐⚇🏐就换到个这结果？别说没打仗，连阵都没对，贼人就被放跑，拿老庙庄遇害乡民的脑袋回城领功！”
在家里刘承宗一句话都没说。
直至父亲牵头联系🔒里长召集宗族，提议😛🂁帮助老庙庄🗈🙬死难百姓收尸，他还在消化此次事件对他的触动。
启程向北离开兴🜍🀺🁴平里时，刘承宗忽然模糊的想到另一份记忆里有个一直不能理解的词——软弱性⚈🏚。
现在他也不能说理解了这个词，只是这次触动让他多了点思考，或者说是让他由这个词，上升到对另一份🔸记忆中某些碎片，结合自身环境的归纳总结。
比方说张千户率三百卫所军与贼人交易，用🟑老🕓🅛庙庄乡人首级交换贼人自行撤走。
这事出乎他的预料，但对他来说并不像父亲那么难以理解与🕎🈠⛔出离愤怒。
他能理解，🙬能🀷🁟理解一个将军带着二🌸三百饭都吃不饱的部下面对未必能战胜的敌人，做出各取所需的妥协之举。
尽管这🟓🜭毫无责任感、🝫🎅有愧人格、极为无耻🃃🕆，他能理解。
他只是惊讶于自🜍🀺🁴己居然能🐬🂼🔈对一个二🌸三百年后出现的词语感同身受。
从哪感同身受？
从他家族顶梁柱父亲刘向禹身上，从老师杨鼎🕓🅛瑞身上，甚至包括他自己，他看到了文人的软弱性。
他们三个人只有少之又少的共同点，都读书，是这个时代比较有文化的人。
文人是个伪阶级，下限极低上限极高，是依🟑附于其他身份的附属。
要在大街上指着🜍🀺🁴个人介绍，说‘这是个文人’，那多半是骂人，就是想说这人除了不干🖓💌🐚正🁗🅾事屁本事没有。
父☎亲是文人，🀷🁟更显眼的身份是举人、是官员，被革职后最重要的身份是宗🈯🁴族首领。
杨鼎瑞是文人，但他是进士，也🕦是官员，即使🕓🅛辞🙛🖤官仍然有功名在身的士绅。
他也是文🈧🀰人，考过童生☕⚶，若非没进的科举考场没准还能考取个功名，但当了兵，就成了赳赳武夫。
他们有不同身份、不同经历、不同地位，但刘承🙛🖤宗认为他们都有🟈🛉🚟软弱性。
因☎为即使暴跳如雷、即使恨得牙根痒痒，他们都没有任何想要报复张千户诓骗粮食的想法。
现有体系下拥有越多的人，革命性越软弱。
他们能做什么大事？什么🐬🂼🔈大事都做不了，纵然认为身边环境有千百般问题，最后想🐸的也不过是改良而已🔂。
骂得再痛，想的再多，抵不过曹耀坐在门槛上一言不🈝⚾🖿🈝⚾🖿发，冷笑着在他家青石🗳☂台阶上磨刀。