顾戎抬眼,眼里没有任何情绪。

    周围的学生都在看着📔🚡🔷他们,眼里都带着几分打趣,然而下一刻所有人都傻眼了。

    顾戎冷声:“介意。”

    何曼婷以为自己听错了,她脸上笑意微微收敛,正要说什么,就看到顾戎正视着前方,语气平静地说:“我跟你不熟,为什🔨🃈么要跟你站在一起?”

    其他人惊讶、怀疑、📔🚡🔷不可置信地目光朝着何曼婷和🋡顾戎投来,何曼婷脸上的笑容有点挂不🆀🌝住了。

    她没想🕥🋫🜓到顾戎在大家面前竟然这么不给她面子,她只能故作无奈地一笑:“好吧,🖆🐚也不知道你在生什么♼🍫气。”

    语调带着几分熟稔,好🐬🂻📻像🋡顾🔁♑🇭戎在故意跟她闹脾气一样。

    说完,何曼婷就走回了自己原来的位置上,

    这让其他学生又似乎📔🚡🔷明白了点什么,原来两个人不是不熟,顾戎和何曼婷是闹矛盾了啊🉐🆟。

    所以顾戎才这么对何曼婷啊。

    顾戎还🕥🋫🜓没来得及🔎说什么,而此时罗骅已经♔🈇调整好了摄影机,让大家赶紧站好,要录像了。

    拍完片头♠后,罗骅就把自己写的剧本拿给顾戎。

    他告诉顾戎,一个纪录片太短了,不能完♔🈇全拍摄太多人,所以打算正片就完完全全跟随顾戎的视角来进行拍摄,🌅☑通过拍摄顾戎在学校里的一整天的学习生活,来展现一中的精神风貌。

    这个创意倒是很好,不过那么这也就意味着除了顾戎以外,其他⚒🐷人都🋉🗝🜩成了顾👸🍨戎的陪衬。

    罗骅问其他学生有没有意见,学生们早就♔🈇被告知了这次宣传🌙片要以顾戎为主角💼🗋🚅了,自然都说没有。

    他们都有自知之明的,毕竟拍过大导电影还🔋⚯拿过奖的也顾戎一个,在🋉🗝🜩他们看来顾戎就跟明星没多大差别,对镜头的把握感再🔨🃈怎么也比他们这些素人好。

    罗骅将其他人要做的事情一一交代给他们,无🀴🁃🃊非🎑🐚是在后续拍摄中,如何扮演好群众演员的角色。

    然后罗骅♠就带着🔎摄像机跟顾戎一起到🐸🄨了顾戎的教室。

    罗骅先跟老师和同学们说🋡了情况,让他们都能配🎑🐚合一下。

    由于教室里进来了一个的摄🔁♑🇭影师进来拍摄,其他班上的其他同学都有些好奇👸🍨的往罗骅那边看过去,罗骅告诉同学们,让他们表现的自然一些,就当他不存在,不然的话拍出来的效果⚝就不好了。

    为了拍到到更好🔎的角度,以及更好的课堂场景,罗骅足足花了一个上午的时间才收集好了课堂镜头的素材,接下来便跟着顾戎到中午到食堂去。

    裴甜甜因♠为顾戎还需要拍摄的原因,就没跟顾戎一起,☗⛆等到教室人都走光了,她才慢悠悠地出来。

    食堂里🕥🋫🜓也有一个拍摄场景,这是罗骅设计出来🀴🁃🃊为了展现☗⛆同学之间互帮互助的友情的镜头。

    而出演的是不是别人,就是何曼婷。

    罗骅让她来演,也是看在何曼婷形🜙🂡🐕象比较好。