黑泽见他兴趣阑珊的模样，突然道：
“不过有机会我想挑战你，我想见识见🕋🈂🞭识你的剑术🄨”
这时候一♓位老师已经走进了讲台，居然是数学老师。武斗班的学生🏊虽然不需要学太多的文化知识。
但是一些必要的知识点还是要掌握的。
总不能以后出了学校，买个🅒🆀东西🍳账都不会算吧。
当然真🀟川牧一对这种初中文🅒🆀化程度的数学根本就没啥兴趣。
“今天我们来复习⚃🎫🔃一下上个星期讲的一元二次方程式。我来给大家出道题。”
这位老师个头不高，还有些秃顶。戴着一副方方正正🎥的眼镜。粉笔字倒是不错。
关于X的一元二次⚃🎫🔃方程式（a2-1）🕋🈂🞭×2＋X－2＝0那么这个a则满足于（）
黑板💓👚上中年秃头男⚃🎫🔃写出了题目，然🝦🍖后微笑着转过了身子。
下面的武斗🈔班精英们，这些看到妖兽都敢撸起袖子就是干的🞓📫🝰猛女们，都缩起了头。
一个个的目光飘逸，生怕跟老师对上。
当然也有虎的，就像是欣🄫🀢妍，反正喊到她也是一句不🎥会⛠🛴。
果然老师转了几圈后还是🄫🀢点了一下真川🕋🈂🞭牧一道：“你来回答一下这个问题。”🅮
这题目都简单的要死了，幸好真川牧一还有当学霸的兴趣。🞓📫🝰
站起来笑着🈔道：“这道题很简单，它的考点是一元二次方程的定义，未知🎽数最高次数是2，并且二次项系数不为0，由这两个条件得到相应的关系式，🀨在求解即可。”
真川牧一环视了一周。
果然一帮♓学生们🐴🄂仿佛👦🖹看到了怪物一般看着他。
“a≠1！”（这里应🛕🜋该说不等于，但为了方便就写符号了）
秃⛸头男子也是微笑着点了点🅒🆀🅒🆀头。他是真的很欣慰。
以往这个环节他问出这个问题后，大多会等待十几秒后，就会自问自答的说：“我先来给大家👆🆤分析一下。”
一顿分🀟析后，再看下面的同学们，依🐠🁏旧睁着她们的卡姿兰大眼盯着你眨巴眨巴的看。
得了。啥也没懂！
一节课下来毫无互动，仿佛在对牛弹琴。
好在终🀟于来了个好学生了，倒也能稍许的慰藉心灵。