学生们茫然。
“这个问题问老人，他们会茫然的说活着就是活着，倘若睿智并懂的总结他们自己的大半生，那么会得出🇰一个答案……人活着🎰🔲🄢就是在体验生命。”
沈安很🈂严肃：“生命有多种延续方式，奢靡的，清贫的……还有目标，有人想成为人上人，有人想予取予求……这些也是目🇲🜛标，可在这些奢靡之中🕨🌇，你们会感到茫然。”
“他在传授做人之道！”
一个教授震惊的道：“祭酒，这合适吗？”
郭谦没🈂有回答他，只是喃喃的道：“老夫没老，你沈安别想说老夫只是活🜣🄀着……”
沈安的语气渐渐激昂：“人想着淫邪之事，渐渐气息🖋👇就变了，整个人从里到外都会散发着下流的气息，猥琐不堪。人若是想着正事，那就会目光炯炯，从内到外都是正气。”
此刻沈安从内到外都是正气凛然。
“一旦走了邪路，再想回来不容易，所以某最后的告诫就是要对得起自己的良心，做事之前扪心自问，问问自己此生该做些什么，问问自🀹🁯己此刻为何而读书，是为了高官厚禄，还是为了大宋的振兴……”
“大宋处处都是问题，三冗只🏳是表面，更多深层次的问题在等着去发现和解决，可谁去解决？”
沈安看着这些学生，说道：“天下人何其多也，太学之人何其少也，可这天下终究是要有人去呐喊，去革新……舍我🍚🈥其谁……”
他挥舞着拳头喊道：“🁙🆊🍹你们在太学不但学到了科举之道，更学到了外人没法学到的杂学，学了那么多，要怎么用？”
学生们的面色渐渐涨红，年轻人被🐂☩这话一激，一种使命感和优越感油🛤🞗🔓然而生，进而生出了些责任感。
沈安斩钉截铁的道：“天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡☫，太学🜣🝟有责。振兴大宋这个责任，太学责无旁贷⚫🔚，舍我其谁！做不到这一点，以后出去就别说沈某教过你们。”
“为何？”
他冷笑道：“沈某怕丢人！”
那些学生的脸涨红着，一股子气在奔🔪🃘涌，却不知道如何发泄。
一个学生突然振臂喊道：😁“天下兴亡，太学有👓🈚⚜责！🏍😱”
“天下兴亡，太学有责！”
“……”
“可怕！可怕！”
学生们被鼓动起来的力量让郭谦感到了震惊，他颤声道：“这是…☌♧…这是蛊惑……还好还好，他说了天下兴亡，还说了振兴大宋……”
“……”
苏晏面色涨红，说道：“今日待诏教诲，学生定然🏍😱奉为座右铭，不敢或忘🜣🄀，只是还请待诏留下墨宝，让我等敬仰。”
这小子真是实诚啊！