鲁希被如曦高价聘请当家教，自💠📍然不会敷衍了事。他身🎓🐫🂲为移动的百科全书，知道的大多是“死知识”。至于如何在课程上“快💿🗫🞢速提分”，也得抓紧周末时间研究一番，下周现学现卖。
众所周知，三种人都可能“拿最高分”——
第一，通晓🕭所有知识点，各类型考题通吃。任题目群魔乱舞，我以不变应万变。
第二☓，知识有漏洞，但考题正好没涉及。辅以稳定的心态、优🃍异的临场发挥，分数绝对不会差。
第三，所知即所⚢考，不考便撂在一边，把需要掌握的知识量浓缩到极致，几乎是“背答案”后一🗬气呵成地写下。此等境界，需要事先通过各种渠道💈🏷🞲“未卜先知”。
鲁希没时间让如曦成为稳扎稳打的第一类，不确定她是否有第二类的智商和运气，因此让她当第三类才最为保险。
收人钱🞬🗑财、替人消灾，“预测题目”的重任自然落到了鲁希🁿的头上。
而且，🞬🗑为了那超过80分后🌰的额外报酬，他完全不介意临时改行，从“考神”摇身一变成为“押题王”。
鲁🆊🍸希连夜来到图书馆，把“普通物理”这门课开课以来所有🁿的资料翻腾出来。纸质版资料就堆了满满当当的一桌子，更不必说电脑桌面上🂺📹一层套一层的文件夹。
“普通物理”这门课，已然开设了十八年，任课老师共🎓🐫🂲四任。有始有终的鲁希，翻开了开课第一年的相关资料。
他倒是有些好奇，那迫使学员们💠📍叫苦不迭的始作俑者究竟是谁。
然而瞥见的瞬间，他的脸色陡然一变。
怎么可能……
这如雷贯耳的名字——
竟是异大陆审议团的总负责人！
暮天枢的父亲啊！
……真不知道想用“板砖”拍此人的如曦，知🈤⛼道了会作何感想。
片🆊🍸刻的发💖呆后，鲁希飞速翻🌰看后几年的课程信息。
总负责人职教两年后，第二任教师是月咏翔。五年半后，🀨月咏翔当上主任，轮到下一任。又是五年多过去，月咏😵🅰翔荣登副院长，第三任教师被🞜提拔为教导主任，便轮到了现在的第四任教师。
看到此处，鲁希⚢⚢的心情平静🌰了些，意味深长地点了点头。
就眼下而言，月咏翔早就有和院长平起平坐的架🔦🂴势，晋升指日可待。空缺的副院长之位，十有八九是教导主任接手。而他的职位，自然由目前🞜的授课教师接替。今年也是现任教师授课的第五个年头，所以提拔很可能就是今年年底……
这门☓“神课🕭”当真不简单，竟还是升官之路的起点。
当然☓，能教好这门课，且在🌰学生的怨声载道中屹立不倒，足以🃍证明此人绝非凡品。
摸清了始末原由之后，鲁希把眼💠📍镜擦亮😉，开始一目十行地扫描文献。
他注意的不单是知识点，从讲义编排、课堂习🈤⛼题中，判断出授课老师的侧重点。对比当年的考题，能看🅭到出题风格、难度落差，以及试题与课🞜本的接轨程度。较之往年考题，不难察觉题目的重复性、隐藏的大趋势。综合比较几任教师的出卷，便能找到某些题目的源头，识破出题人的引用源。